C2315

班级 这个页面记载了一个班级。

  本人来自原C2315，编辑此页面的目的在于：一、鉴于在草率的重新分班之后，这两年来的时光没有留下任何痕迹。二、其他三个班都已经有自己的页面，而C2315一点也没有，所以也想借此来回复一下这两年的时光。欢迎各位原C2315的同学一起创建本页面，P.S可能会借鉴一些其他班的页面情况来补充。

班主任：杨玲

杨玲

“一个打物理竞赛的语文老师”莫过于是所有人对她最惊艳的初印象了，作为我在附中两三年来最喜欢的一位老师之一（实则也可以没有之一）。我觉得非常有必要把她放在这个页面的靠前位置一次来阐述我们整个班的一个氛围。

有些人会说一开始见到她，认为她很严肃。然而可能上过她的课或者与其有所交谈之后，可以发现她是一个非常有梗或者幽默风趣的老师，或者说有人情味。实则如果再往深交谈的话，其实会让学生觉得她其实很具有同情心，善于发现问题的本质或洞察学生的心理困难。总之非常可以称得上是一位好老师。

这种富有同情心的特点并不会表明她是那种教学效率不太高的老师。相反，她对于每天上课的进度和计划都有非常清晰的规划，虽然有的时候会拖堂，但她可以保证将整个班的进度拉到最快，并且让学生成绩有保证，有一次为攻破全班人对于名著阅读题的答题，她让我们考前为数不多的时间里（两周）练了四遍。最后让整个班名著阅读题满满的人数大大提升，只有几个别同学没有拿满。

班梗

接下来我将记叙一些我们班比较著名的梗。

毛

在我们班，“毛”代指一名同学——zjh。

梗来源：青春期大家毛发比较旺盛，其毛发尤为旺盛。

梗的发展历程：在七年级下的时候，这个梗开始兴起，提出大家就对这个同学用“毛”。随着语文诗词的发展，我们改编了一些诗词和题目：“蒹葭萋萋，毛不拉稀。”、《毛屋为秋风所破歌》（其实也可以算作一种CP名）