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C2208Yae Miko（讨论 | 贡献） |
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創作主旨：三位先生以極為精確的手筆，用聯合創作的方式，生動形象的展現了一堂數學課的全部過程，筆法時而優美，時而豪放，時而婉約，（同学名字，略去）所創造的「铯」的背景與張欽先生所創作的內容完美的結合，實屬行為藝術的精品，有極大的收藏價值。 | 創作主旨：三位先生以極為精確的手筆，用聯合創作的方式，生動形象的展現了一堂數學課的全部過程，筆法時而優美，時而豪放，時而婉約，（同学名字，略去）所創造的「铯」的背景與張欽先生所創作的內容完美的結合，實屬行為藝術的精品，有極大的收藏價值。 | ||
=== 离散的三角板 === | === 离散的三角板 === | ||