“王恒亮”的版本间的差异

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因与[[张钦]]老师同为[[C2205|C2205班]]、[[C2208|C2208班]](这俩班一起分层)的数学老师而被称为“色恒亮”“SHL”、“色老师”“ '''亮亮'''”。<br>
因与[[张钦]]老师同为[[C2205|C2205班]]、[[C2208|C2208班]](这俩班一起分层)的数学老师而被称为“色恒亮”“SHL”、“色老师”“ '''亮亮'''”。<br>
PS;“亮亮”这个外号有诸多来源,其中之一为笔者[[用户:C2208Yae Miko|C2208Yae Miko]]的异想天开(这位笔者太自恋以至于忽略了她的G2112班学姐们)。<br>
PS;“亮亮”这个外号有诸多来源,其中之一为笔者[[用户:C2208Yae Miko|C2208Yae Miko]]的异想天开(这位笔者太自恋以至于忽略了她的G2112班学姐们)。<br>
=人物特点=
=人物特点=
* 自带杀气,冷酷无情。<br>
* 自带杀气,冷酷无情。<br>
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↑(奇迹亮亮の换装)<br>
↑(奇迹亮亮の换装)<br>
* 曾经有一个周四为给C2207班上公开课穿了诡异又中二的西装。<br>
* 曾经有一个周四为给C2207班上公开课穿了诡异又中二的西装。<br>
=人物事迹=
=人物事迹=
* 在期末考试出卷期间由于生病不太清醒,但他继续工作,出了很多诡异的题(如要求同学们列举购买情况而此题共有34种情况)并称要在开学时“弥补同学们糟糕的做题体验”。<br>
* 在期末考试出卷期间由于生病不太清醒,但他继续工作,出了很多诡异的题(如要求同学们列举购买情况而此题共有34种情况)并称要在开学时“弥补同学们糟糕的做题体验”。<br>
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*在某次早操前,一位年级卧底高举老师的手机大喊:“快看亮亮的手机封面!”,也因此与起哄的一名同班同学受到了制裁。<br>
*在某次早操前,一位年级卧底高举老师的手机大喊:“快看亮亮的手机封面!”,也因此与起哄的一名同班同学受到了制裁。<br>
*……<br>
*……<br>
=获奖经历=
=获奖经历=
2019-09-03<br>
2019-09-03<br>
第38行: 第35行:
王恒亮坚持实事求是,不自以为是。他说,一个人的价值更在于奉献自己。暑假时,自己曾经组织了一个八人团的支教活动,地点在武汉。在这个过程中,他感慨颇深,开展活动遇到了一系列的问题,小孩子比较顽皮,对学习不太感兴趣。而且进一步了解到,该地区的家庭里,家长外出打工,生活条件平稳,但是教育资源很落后,小孩反而比较安于现状,视野没有打开等等原因使得他们的支教没有想象中的顺利。尽管阻力重重,他们还是尽全力去贡献自己的一份力量,打开孩子们对世界好奇的大门。<br>
王恒亮坚持实事求是,不自以为是。他说,一个人的价值更在于奉献自己。暑假时,自己曾经组织了一个八人团的支教活动,地点在武汉。在这个过程中,他感慨颇深,开展活动遇到了一系列的问题,小孩子比较顽皮,对学习不太感兴趣。而且进一步了解到,该地区的家庭里,家长外出打工,生活条件平稳,但是教育资源很落后,小孩反而比较安于现状,视野没有打开等等原因使得他们的支教没有想象中的顺利。尽管阻力重重,他们还是尽全力去贡献自己的一份力量,打开孩子们对世界好奇的大门。<br>
在采访的当天下着倾盆大雨,志愿者一行看着冒雨而来的王恒亮,感慨他对北理工的关注与热爱。他在聊天过程中平易近人,多次给学弟学妹们提出中肯的建议,使我们获益良多,愿彼此都能怀揣勇气,一往无前。<br>
在采访的当天下着倾盆大雨,志愿者一行看着冒雨而来的王恒亮,感慨他对北理工的关注与热爱。他在聊天过程中平易近人,多次给学弟学妹们提出中肯的建议,使我们获益良多,愿彼此都能怀揣勇气,一往无前。<br>
=名言=
=名言=
{{引文|马班也是平行班。}}
{{引文|马班也是平行班。}}
第49行: 第45行:
{{引文|(考数学那一天能不能不留数学作业?)想法还是挺好的,能不能实现就不知道了。}}
{{引文|(考数学那一天能不能不留数学作业?)想法还是挺好的,能不能实现就不知道了。}}
{{引文|(刚给C2207班上完课)我哪知道七班在讲啥?}}
{{引文|(刚给C2207班上完课)我哪知道七班在讲啥?}}
=建议=
上课认真听讲,'''不要说话''',学习时深入思考。
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