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第170行: | 第170行: | ||
姚舜禹的叙事特点包括重复性、一贯性、直白性。 | 姚舜禹的叙事特点包括重复性、一贯性、直白性。 | ||
'''重复性''' | |||
对于其自身发生的游戏相关内容,姚舜禹往往会多次重复讲述,加深了听者对其游戏技术的认识。 | 对于其自身发生的游戏相关内容,姚舜禹往往会多次重复讲述,加深了听者对其游戏技术的认识。 | ||
'''一贯性''' | |||
姚舜禹的叙述过程不会轻易被外界干扰所打断,即使听者没有流露出明显兴趣,其依然会坚持把故事讲完。而即使被干扰打断,在干扰终止的一瞬间,其便会立刻重复被打断前说出的最后半句话并继续讲述,此举无疑保证了故事的完整性,也保护了听者获悉信息全貌的权益。 | 姚舜禹的叙述过程不会轻易被外界干扰所打断,即使听者没有流露出明显兴趣,其依然会坚持把故事讲完。而即使被干扰打断,在干扰终止的一瞬间,其便会立刻重复被打断前说出的最后半句话并继续讲述,此举无疑保证了故事的完整性,也保护了听者获悉信息全貌的权益。 | ||
'''直白性''' | |||
姚舜禹的叙述过程十分直白,但却并不简练。其对脏话等语气词并不避讳,而且会适时使用恰当语气将其表述出来,想必是为了完整留存故事中细枝末节,并增强听者的代入感。 | 姚舜禹的叙述过程十分直白,但却并不简练。其对脏话等语气词并不避讳,而且会适时使用恰当语气将其表述出来,想必是为了完整留存故事中细枝末节,并增强听者的代入感。 | ||
多数人包括笔者听后无不流露出对其实力的崇敬和赞赏。在聆听姚舜禹对一个韩国人故事的解说后,大巴车上与其邻座的袁老师更是直截了当地给出了'''“你讲故事一点也不引人入胜。”'''的高度评价。 | 多数人包括笔者听后无不流露出对其实力的崇敬和赞赏。在聆听姚舜禹对一个韩国人故事的解说后,大巴车上与其邻座的袁老师更是直截了当地给出了'''“你讲故事一点也不引人入胜。”'''的高度评价。 |
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