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陈奕卓
关于人物的记载
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陈奕卓,C2118/G2413男性。
简介
方面 | 内容 |
---|---|
姓名 | 陈奕卓 |
别名 | cyz |
性别 | 男 |
职务 | G2413体委/希伯来文化宣传部长 |
整体评价
该同学给人的第一印象是腼腆的跑步男孩,但是与其深入交流,了解他后会认识到他有些特殊,具体情况将在后文描述。
特点
初三前是一位正经成熟稳重的好学生,学习很好,尤其喜欢物理,是一位物竞人才。
该人十分热爱以色列,经常在课余时间叫同学们唱希伯来语歌曲与行以色列军礼。
初三以来经过诸多事件的爆料(主要源于本人自曝),他的形象已经被完全颠覆。
同时,他喜欢喝酸液体(大叫的产物),爱吃老酸菜,去过老司城遗址,喜欢与初三17班杨姓同学讨论鞑角的相关事宜。
轶事典故及相关人士
碳基生命整不出来的活
您在地球呆得还好么? |
长文预警
1.某同学:你有没有对着lsc大叫过
cyz:我怎么能对着我的小可爱搭轿呢?
2.lsc向后抱着椅子摇
cyz:好想变成椅子
3.cyz给lsc讲物理题时,lsc倒在了他糌粑上
cyz后来回忆时表示:那是我一生中最幸福的时刻
4.cyz和桐桐(化名)和lsc玩密室逃脱,桐桐在黑暗中摸了lsc,cyz回忆这是最为痛苦的时刻
5.cyz追求lsc的方式方法:
①寻找导师/朋友为他效力。具体人物不再赘述,只做一个笼统说明:cyz常常粘着自己的导师和朋友,并要求他们帮助他搜集情报、给予帮助,不论对方是否愿意。
曾有过多位cyz的所谓朋友由于cyz的扰人行径而感到厌烦,cyz于是转投其他“朋友”,不断影响着不同人。这引起了不少人的不爽。
②换座位。在除了数学课的几乎所有课上,cyz现在一直换到lsc附近的座位。公开课及音乐美术课上,cyz也围着lsc而坐。
曾几何时cyz不愿暴露自己的意图,换座位的频率较低,但一段时间后他突然持续换位,并毫不避嫌地与lsc聊天。
③约跑、约球:cyz经常与lsc约好一起打羽毛球,一方面为了寻欢作乐,另一方面也能使得旁边也在打羽毛球的桐桐十分尴尬。并且,cyz十分热爱跑步,会与lsc一起在学校操场跑步。
④一呼百应。lsc家长在家长群中发出一起出去玩的邀请,cyz每次毫不犹豫地答应。如上文密室逃脱即为一例。
⑤展示自己。cyz向来为人较为低调,但开始追求lsc后,他逐渐开始向lsc展示自己。
例如,在数学、物理课上cyz上台讲题时,总是向lsc的方向不停的瞥,并且在统练中大声表现自己做题之快,在平常与”朋友“聊天时表现自己的成绩之好并刻意让lsc听见。
⑥长期计划。如著名的”物竞人才培养计划“——cyz美其名曰培养物理竞赛人才,实际为了与lsc寻找”物理“这一共同话题的计划。
6.四驱:一模后,lsc剪了短发,cyz对她的发型评价不高,与此同时他们的关系逐渐发生了微妙的变化。
一次,cyz向某同学说:
同学表示疑惑,cyz解释道四驱指的是(学号)13、23、37、14,并解释道13(即lsc)依旧是他的第一选择。
- 对于cyz与lsc关系变化的解释:在追求lsc的过程中,cyz在月考和一模的成绩有所下滑,受到了家长的阻力,同时自认为成功的机会不大,于是声称要戒断自己对lsc的喜欢,这时他不再换座位。
然而(显然cyz从来不对自己的话负责),不久后他再次开始换座位,并与lsc聊天,或许他戒断失败了。5月底时班中自习课开始玩真心话大冒险,有人让lsc在cyz、桐桐和某人中选择一个,lsc选择了cyz,这使得cyz非常开心。
但是,不久后lsc主动在微信上对cyz表明自己与cyz只想做普通朋友的愿望,这个落差让cyz备受打击。于是几天后,cyz发表了上述疯狂的”四驱“言论。
7.cyz评价竞争对手桐桐:个子又矮,腿又短,糌粑也短,厚乳的时候够不着
cyz与桐桐的关系十分奇妙。初二下期中考试发成绩后,cyz由于(有作弊嫌疑的)桐桐比自己高了0.5分而气急败坏,掀翻了桐桐的桌子和书包。一模发成绩后,cyz发现了在班级总分排行榜上,cyz与桐桐和lsc恰好相邻,并且lsc分数>桐桐>cyz,cyz十分生气,推倒了桐桐,对桐桐破口大骂道“你怎么敢夹在我和……中间呢?!”